英语口语活动总结系列锦集三篇

时间:2023-08-10  来源:英语口语  阅读:

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编整理的英语口语活动总结系列锦集三篇,欢迎阅读与收藏。

英语口语活动总结系列1

时间过得很快,快得我不敢相信我已经在台湾了。

记得飞机起飞,记得下机接机人员的热情,记得台湾学校安排的学伴我领到宿舍,记得一切都在混沌中进行,直到第二天一觉醒来......

醒来的一刻,有一丝的不确定,我已经离开广州了,到达了这一片神秘的,于国人心中向往的热土。此时,我知道,我与家离了一个天空的距离。

也许有人会说,云科大没有坐落在繁华的台北是个遗憾,但我庆幸,我来了这个坐落在美丽风景中的云科大,这种与繁华都市截然不同的氛围,让我更能深刻的体会我的生活,我的学习,而不是在繁华的浮躁中虚度年华,更何况,你知道吗?台湾的交通是那么的发达,或许某个周末你收拾心情,背起行囊,便拜会台北去了。而这,正正是无数的交换生的必干的事情啊!

言归正传,云科大,准确的说是国立云林科技大学。台湾有国立大学跟私立大学之分,当然,国立大学就相当于我们的“211”这样的概念。你可以经常在云科大看到有人在拍婚纱照,从此就可以窥见云科大的美吧。你也可以看到校道上经常窜出的松鼠,你也可以看到松鼠在树上欢乐的吃果子,你也可以看到地上那个像极了爱心的形状的果壳,你也可以看到树下的大笨鸟在雨天显得格外的无助,还有校园的流浪狗,总之,在这里,人与动物以一种和谐的方式共存着。

云科大的理科氛围特别浓厚的,或许由于我身处电机工程系研究所的缘故,课堂你可以看到老师非常认真的讲,其中更包含台湾的产业,包含就业形势,总之,你在课堂上得到的知识一定不仅仅局限在课本,你得到的是对整个产业的了解,走势,以及自身的评估。还有,可不要以为台湾修课很容易哦,如果你选3门课你就已经会有吃不消的情绪出来了,因为他们的课业非常的重,我指的是非常!!每次课都会有作业留下,那么像我的专业,作业是一定要去做实作才能做出来的(实作就是实验),做实作要跟课代约时间做,做出来要做PPT,在老师规定的时间交。老师每次作业都会打分,打分低了要重做,优秀的要上台讲自己的PPT,每个星期都如此。我选了两门要这样实作的课。到了台湾,当然还选了一门英语授课的课,这门课的痛苦之处在于你要经常考试(试卷也是全英的哦),平时上完课肯定会留作业,基本上2个星期考一次小试,1个月考一次月考,总之你会有一种不停在考试的紧张感。

同时,作为研究生,要选择导师进他们的研究室跟同学共事。当初傻傻的没有先了解就选择了一个全电机系最最严格的导师,到现在仍然难忘那段被导师压榨的岁月啊。建议研究生同学可以先去各个研究室了解一下,要知道在台湾,是非常free的,你可以直接冲上他们研究室,推门进去就聊聊各个研究室在做什么研究,导师好不好等等问题,同学都会非常热情的开始吐槽自己的导师的,相信我。在我的研究室,我们是每个星期要一次个人的meeting,就是跟老师面对面的报告自己这个星期的进度,每个星期有一次群体的meeting,就是轮到的同学上台讲自己的进度,要做PPT,要非常详细的讲,因为老师跟同学会随时打断你质问你的研究。这一段经历听起来可怕,可是越是艰苦的岁月越能收获到真挚的友情啊,实验室的学长学弟都会变得格外的不分彼此,在这里你没有其他的身份,大家就是同甘共苦的战友啊!

到了台湾,千万不要单打独斗,因为你会找到一个最大的组织,就是大陆交换生!想当初我创立了同一期过去台湾的交换生的Q群,没想到这个群竟成了大家交流最给力的平台,你要去哪里玩,随时能揪到一群志同道合的人一起,里面不乏各个能人,有人解决住宿的问题,有人解决交通的问题,有人安排饮食的问题,总之,人多就是力量啊。在台湾,出门靠朋友是真理啊。我记得,我们一起去台北,我们一起去日月潭,我们一起去西子湾,我们一起去好多好多地方,好玩的,好吃的,总之少不了我们!

台湾的特色,不是参加一个旅游团就可以领悟到的,只有在那里生活过,你才能感受到当地人的人情味。

英语口语活动总结系列2

一学期的口语教学任务接近尾声,即使学院不要求,现在也很有必要做一下总结,这对于一个正在成长和进步中的对外汉语教师来说十分重要。我要争取每期工作结束后都能为自己留下点儿什么。

我很幸运能有机会担任汉语学院本科教育一年级的口语课程。很感谢领导的信任,把这么重要的任务交给我。很感谢学校给我这个对外汉语教师行业的新生儿成长的空间。所以对于本次教学任务我很重视,也很珍惜。这主要表现在以下方面:

首先,每次课前我都会认真地准备,自己拿不准的地方求助于词典。我很清楚自己所教的对象不是普通的汉语学习者,而是未来的汉语专业人士。正确是第一位的。这当然是每一个教师首先应该追求的,但对于教未来的汉语专业人士,这一点及其重要。如果他们学到了错误的东西,是不能被社会原谅的。

其次,上课时提前十分钟到达教室。从教学经验和教龄来说,我还属于最低的那一级。教学上在短时间内无法达到专家级水平的情况下,我能做的只有保持不折不扣的教师形象。中国有句俗话,“做什么要有什么的样子”。这是做好任何事情的前提。

再次,课间积极和学生交流,了解他们的学习生活状况。爱学生、关心学生是教师必备的职业素质,也是教师的责任。帮助他们,让他们生活无忧、心无杂念,一心用在学习上也是老师应该做的。多和学生交流,找到学生的兴趣,也好改进自己教学方法,有的放矢。

除了以上表现外,本学期的教学实践给予我的更重要的是心理认识的提高。

在本学期的工作中我逐渐认识到,要成为一个好教师——学生们喜欢,教学质量高——最重要的是,“用心”。教学活动也是创造性活动,要想上好每一堂课,我们必须用心地创造。创造新颖的课堂表现形式,创造能够激发学生兴趣的教学方式,利用灵活的教学方法。课堂需要的不是灌输知识的教书匠,而是能让学生不知不觉地进入故事情节的戏剧演员。教书好比表演戏剧。在课堂上我们的任务是引导学生进入故事,让他们自主地充当某一角色,让他们感觉讲台上的一切水到渠成而非矫揉造作。要达到这个境界当然需要用心地准备,台上一分钟,台下十年功。备课的过程就是用心感受虚拟课堂的过程。课堂的每一个环节必须提前感受到。备课需要我们备得天衣无缝。

感兴趣的事情才能“用心”,才能做好。工作又是人的生活中很重要的一部分。时间是物质运动的存在方式,工作是生命的存在动力,理想的工作是生命积极健康地存在的条件。除了它能让我们衣食无忧,还是我们重要的存在方式。所以我们要选择自己喜欢的工作,这样才能把工作当成生活的意义。把工作做好活着才有价值,才有意义。选择教师这一职业是因为我热爱。和学生们在一起会让我幸福,我尤其喜欢和来自世界各地、不同国家的人交流,这会让我生活愉快和充实。我喜欢这样的工作。

如果各种原因让你无法选择自己喜欢的工作。其实很多时候,我们讨厌这个工作是由于先入为主的厌恶情绪阻止我们喜欢它。那么不妨先接受它,经过一段时间你会慢慢喜欢上它的。就像你不喜欢灰色,请多次告诉自己,“灰色多好看啊,灰色多漂亮啊”,然后再细细地审视、品味,慢慢地,你会改变对它的看法。我们不喜欢是因为我们投入的不够多,对他了解得不够多。不管做什么,态度很重要。

英语口语活动总结系列3

XX年12月21日下午3:00,生命科学与农学院在3梯211教室举行了一次别开生面的英语口语交流活动。我院01级毕业班全体学生以及部分低年级学生参加了活动,本次活动特别邀请了我校的美国留学生dave wallance,旨在通过学生与dave wallance的互动口语交流和聆听纯正英语演说,达到刺激我院学生的英语学习欲望和积极性的目的。本次活动现场气氛轻松、活跃、友好,同学们用英语踊跃提问,dave wallance耐心解答,达到了非常好的感觉刺激效果。在交流过程中,dave wallance还用流利的普通话和同学们交谈,引起同学们极大的兴趣,反过来询问dave wallance如何学中文,大家中英文交替使用,互相学习。一个半小时的交流很快过去,同学们意犹未尽,最后,活动在“merry christmas and happy new year”的圣诞祝福声中结束。

交流活动结束后,全体毕业班学生接着又参加了主题为加强英语学习的大会。会上,院党总支王强副书记总结了刚刚结束的交流活动情况,认为达到了预期的良好效果,同时,王书记再次传达学校关于举行校内英语水平考试的文件精神,鼓励毕业班同学们认真分析当前形势,把握机遇,增强信心,下决心奋战5个月,使自己的.英语水平明显提高,顺利通过明年五月份的校内英语水平考试。接着,我院杨好伟副院长发表了讲话,杨副院长给毕业班的同学提出了三个要求:一是努力学好英语;二是要认真准备考研;三是要求真务实先就业。

活动第三部分是“学习倡议”活动,由何欢宝老师宣读《学习倡议书》,号召全体毕业生认真学习英语,力争通过英语水平考试,毕业班学生代表宣读《英语学习决心书》。最后,全体毕业班学生都在一式二份的《英语学习决心书》上郑重签名。学工办将进行监督检查,并在明年学校英语水平考试结束后进行总结。

本次活动在同学们中产生极大反响,纷纷建议今后多组织类似活动,不断增强我院学生学习外语的信心,快速提高我院学生的外语水平。

英语口语活动总结系列锦集三篇

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