【导语】学校会提供给孩子各种平台实战的机会，小到每堂课后的视频录制、月度/季度/年度汇报演出、节日演出、大到各类考级大赛、电视节目录制、自制网络节目录制、合作单位盛典晚会等等，给孩子搭建了展示的平台，提供锻炼的机会.
北京小主持人4-6岁基础班
课程内容：口部操、绕口令、科学发声、讲故事、台风台型。
课程内容 | 培训目标 |
台风台型 讲故事 绕口令 童话寓言朗读 角色扮演 | 掌握3000个左右的经典词汇； |
能连贯地进行简短的讲述； | |
能清楚说出自己想说的事； | |
讲话有礼貌，乐意与人交谈； | |
想象力和逻辑思维能力得到提高； 增强自信心。 |
北京少儿主持人招生对象
1、胆量小，见人不敢说话，沉默的孩子。
2、上课不敢举手回答问题，见人说话害羞，声音细小的孩子。
3、不擅于参与活动，不敢参与或不愿参与一些兴趣小组，性格内向的孩子。
4、不敢面对陌生的环境，甚至不敢去尝试创新的孩子。
5、公共场合不敢大声说话，不敢大胆发言的孩子。
6、当众讲话时紧张的脸红心跳、语无伦次，大脑一片空白的孩子。
7、表达能力差，平时在家和父母交流很好，在外遇到争论时，不敢大声说话，一味忍受的孩子。
8、读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，语言苦涩，毫无色彩的孩子。
9、口才表达能力已经很好在学校可以做小主持人、小记者，竞选大班长等需要专业辅导的孩子
全国的小学生、中学生均可报名。
北京少儿主持人培训-让家长看到孩子当众表达的进步
【课堂汇报】
每节课后都会有十分钟的课程效果向家长座汇报，课堂的小舞台就是他们当众表达的起点
【微信回课】
课后孩子们会将表演作业以视频的形式在班级微信群发布，老师会与孩子座专业探讨
【阶段测试】
孩子们每个模块阶段都要准备当众表达的作品以汇报演出的形式参与校内的阶段性测试，讲师根据孩子的表现调整阶段学习目标
【校内活动】
老师们会根据当月的节日制定演出主题，举办月度/季度/年度汇报演出为孩子们提供更多的展示机会。
【节目录制】
天才声自制电视节目《看见》《0010脱口秀》等经过电视台、网络平台播出
【校外演出】
天才声会与公益组织、新京报、法制晚报等合作机构联合演出，来为孩子们提供更多的展示机会。
北京少儿主持人培训-分年龄培训
语言中枢神经从4岁开始发育，4-6岁课程正是抓住这个关键时期，锻炼孩子的唇舌力度，认知正确的发音技巧，让孩子养成清晰洪亮的发音习惯；鼓励引导孩子从校内小记者到校外小记者，锻炼孩子和陌生人的沟通交流能力；同时让孩子在有趣、生动的课堂上学会各种形式的语言表演:绕口令串烧、贯口、对口相声、儿歌诗歌、朗诵等，成为孩子站上各种舞台的拿手好戏！
7-9岁年龄段的孩子正处于觉醒期，他们对未知的事物拥有求知欲，并且乐于探索，勇于探索。树立正确的价值观，培养良好的心理素质和语言表达能力就显得至关重要。天才声的课堂采用寓教于乐，用积极的氛围影响孩子。采用三方教学，让家长孩子和老师紧密地联系在一起，老师通过微信回课跟进孩子学习进度,及时进行点评和指导，让孩子们能够做到学习巩固实战一体！
天才声10-12岁的课程包含类型节目主持技巧，主要带孩子学习掌握3种主持风格和技巧，并进行简单的DIY节目编排；会学习各类丰富有趣的朗诵，培养孩子朗诵时眼神的运用和情感的表达；在自主思维表达的模块着重提升孩子快速组织语言的能力，可以在学校中应对各类型的谈话、演讲以及面试。
课程中老师会将教室布置成各种类型主持模拟场景，用实景的方式引导学员自主形成搭档配合演出，将自身想法设计实现在主持中。同时在团队配合的过程中锻炼孩子们的团队协作和沟通以及创造能力，让孩子在兴趣、思考中提升能力。13-15岁是同学们想法完整形成时期，演讲的方式可以让同学们的的想法很好的展现，让孩子的想法得到重视和认可，提升孩子的自信和自我价值的认可。
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