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我没有英语天分，但我能驾驭考场
从小学英语考试不及格到收到清华录取通知书
（自我介绍：赵靖，清华大学电子工程系，高考总分695，英语139）
清华大学赵靖
漫漫学习路，悠悠高中情
在谈高中英语学习之前，我想先来说说我从小到大的英语学习经历。在三年级的时候上了第一堂英语课，小学在农村，老师的发音十分别扭生硬，张口就是我们听不懂的单词句子，从那时候起就觉得英语像噩梦一样时不时浮现在我脑中。每次考试总是不及格，但我却似乎坦然接受了这个现实。直到四年级暑假，我遇到了一位英语老师，她教会了我音标，让我明白了一个个单词发音的奥妙，她没有教我太多语法，而是教了我很多简单又动听的英文歌，但那一个月却改变了我对于英语的认知，也是从那之后我渐渐开始“入门”。这些主要表明一点，对英语的兴趣和态度对于英语学习的效率和进步有着巨大的影响。
进入高中以后，英语的学习似乎没有那么轻松，也许进步的过程总会伴随着淡淡的苦涩与艰辛。通过自己的努力，词汇量不断增长，语法知识不断扩充，英语语感不断加强，也总算对得起自己的付出。
在高中我曾经用了很多个小本子，大概可以刚好握在手里的那种，里面都是密密麻麻的对应着汉语注释的单词短语，不得不承认这些小本子对增加我的词汇量起了不小的作用，里面积累着我从各类练习题、阅读材料或者模拟题中发现的生词和短语，虽然零散，但被无数次翻看后，大部分都被我记到了脑袋里，之后在做题的时候经常会碰到我曾经记过的词。
为了提高做题的熟练度和准确度，每天早上的英语练习必不可少，要么背诵或朗读一些美句，要么做一篇阅读理解、完形填空，或者是短文填空、短文改错。花的时间虽然不多，但每天这短短的几分钟都会给自己找回英语的感觉，等到了晚上回宿舍之后，也会时不时偷偷掏出mp3戴上耳机听一会儿英语听力，算是给今天画上一个满意的句号。
英语自习课上我最喜欢看英语报纸，内容多种多样配着精美的插图，世界新闻体育美食明星八卦随意挑选。由于时间有限我只挑选自己感兴趣的部分，虽然很多单词不认识，但并不妨碍我看得有滋有味，了解新闻的同时提高英语水平，体会更地道的英语。通过英文了解时事热点的感觉确实有些不同，从中也渐渐发现了英语的深层魅力。
除去这些自习时间和零碎时间，对我而言更重要的是课上的时间，跟着老师的讲解一步步去理解，整理笔记，记录错题，不仅准确率高而且效率高，轻轻松松从老师那里拿到“即食知识”。
对于英语的学习，我不敢说自己有天赋，但高中三年的进步告诉我，很多时候学习方法和态度足以代替所谓的“天赋”。
稳扎稳打，逐题攻破
高中三年里最稳定的当属英语成绩，这也是学起来最愉快轻松的一门课，作为一门语言课，英语有很大的灵活度，但高考英语还是有很多套路和方法可循的，毕竟只有最后的写作算是相对主观的题目，别的题目答案都是的。
每次说到英语学习方法，总是离不了多听多说多练，虽然听起来有些老套，但确实是相当实用，当然只靠数量取胜也是不明智的，还要注重一定的技巧。英语知识点比较零碎，有些地方很难一次记住，而且第一次犯错的地方往往第二次还会犯同样的错。第一次的错误只是强化了对于错误本身的印象，所以需要强化对于正确答案的记忆，同时经常系统地整理总结一下，对于一些常见的高频词汇或者多义词，完整地梳理一遍它们的具体用法和意义。举个例子，raise就有很多意思，像raiseachild，抚养小孩，raisemoney，筹集钱款，raiseone’shands,举手，raiseone’svoice，提高嗓音，raisewheat，种植小麦，等等。必要的时候还可以列举例句，能扩展一下更好，比如找它的近义词或者形近词进行对比记忆，防止认错单词，虽然方法有些耗时，但效果是很明显的。
接下来我想针对各个题型来分别说一下对应的做题方法。首先是听力，词汇是所有题型的基础，积累听力词汇和常见的短句十分必要，还要注意发音，尤其是一些习惯的连读，万一听错就会比较尴尬了，每次听完听力，一定要把出错多的文章多看几遍或者再听一遍。还有几个比较细节但很重要的提醒，做听力题的时候一定要尽量提前看一遍题目，遇到没有听清的题目要勇敢跳过，该放弃就要放弃，总要为大局着想。
阅读理解是重头戏，关键在于抓住重点，提高速度。每次看文章之前，先浏览一遍题目，圈出关键词，看题目问的是什么，where,when,who,what,how，这个过程也会对我把握文章的中心有较大的帮助，在阅读正文的时候，我喜欢把又长又难记的人名随手标记出来，方便后续的查找。在回答问题时要始终遵循忠于原文的法则，虽然我们追求真理，但此刻原文才是的判断标准，问题的答案一定可以从文章中找到！有时候读文章会遇到很多生词，不必慌张，一般来说这种文章内容相对比较简单，比如说明文，结合题目基本能猜出重要生词的意思。阅读理解最考验人的地方便是逼人打破选择困难症，有选项不确定或者拿不准都是很常见的情况，这时候需要静下心沉住气，回归原文，把每个选项分析一遍，总会从中找到破绽或者说服自己。
再来看完型填空，个人感觉这个题目考察的内容很多，涉及语义理解、固定搭配、语法语感、单词意义、一词多义，等等，相对比较综合。因此除了积累高频词和用法，每次做完题目后把文章完整地读一遍，培养语感。每当遇到实在拿不准、无从下手的题目，要相信自己的第一感觉，选择最初的选择。
进入非选择题部分，语法填空和短文改错，最需要的是细心。语法语态、名词单复数、形容词副词、冠词连词代词助动词……各类知识点揉在一起，显得有些细碎杂乱。但这两个题型的好处就是文章很简短，可以拿出时间分析好每个句子，找出主谓宾，这样就能理清整个文章的脉络，防止“连锁”错误，即一个地方的错误导致另一个错误。这类题还有一个“潜规则”，一般来说，一个知识点在一篇文章中只会考一次，比如，如果语法填空中发现文章有两个空都填了名词的复数形式，或者短文改错里有两处错误都是谓语动词的单复数变化错误，那就需要好好斟酌一下了。
最后是写作了，英语写作与语文写作不同，更追求实用性和表达得体简明，一般来说对于个人的思想深度要求不高，重点在于怎样把自己的想法表达出来，不要啰里啰嗦滥用句式，有时候太多修饰反而是画蛇添足，适得其反。但这么说和积累美句丝毫不矛盾，只有积累背诵了足够多的美文美篇，自己的语感才会提升，才能够在自己写作的时候做到自然流畅。每次遇到英语写作题目，我都会把题目分类整理到笔记本上，有范文的也会附上，很多作文题目都具有惊人的相似度。建议信、道歉信、感谢信是常用的写作类型，环保、文明、学习、适应新环境等是常见的写作主题，练习多了，整理多了，写作的思路也随之越来越清晰。
寥寥数语，与君共勉
作为一名大二的老学姐，在这里我以一个过来人的身份给大家几个小建议：
首先，不能偷懒，要坚持！holdon！语言学习与其他学科的学习有很大区别，临时抱佛脚往往作用不大，要真正学好英语必然离不了时间的积累，高中时间紧迫，除了课上时间和自习时间，利用好宝贵的零碎时间也十分重要。短短几分钟做一道数学题可能不够，但看几个单词短语绰绰有余。都说态度决定高度，习惯决定成败，日常要养成比较好的学习习惯，遇到不熟悉的单词短语及时整理及时复习，多读多背总是没有错的。平时生活中遇到的英语可以多瞅几眼，比如简单的提示牌，甚至是包装袋上的英语标识。不经意的小举动能让你对英语更亲切。
再者，不能马虎，要仔细。很多时候题目做错不是因为分析判断出了问题，而是看错了条件，漏掉了单词，甚至是看错了单词，这样的错误很低级但却很常见。除了做题，在平常的复习中，读读背背写写画画也不能大意，一时的疏忽往往要付出很大的代价才能弥补。
最后，不能气馁，要自信。英语学习拼的不是智力，也不只是努力，更多的是不怕犯错的勇气和勇往直前的自信，相信自己的付出总会有回报，一时的失利无法阻挡你明天的进步，正所谓厚积才能薄发！
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