【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是本站整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、看拼音写词语。(12分+书写10分)
lú zào jiāo yánɡ cuì zhú zhuī zhú nán wànɡ
huò zhě yàn huǒ yān bō yáo yuǎn pán xuán
jìnɡ jìnɡ shēn shēn
安 干 情回望 进窗口
二、读一读，选一选。(8分)
1.找出加点字中错误的读音，将序号填在后面的括(kuò)号内。
lùn zhuān qīnɡ
① 不 论 ② 钻 出 ③ 荡 清 波 ( )
mìnɡ qiǎnɡ pī
① 拼 命 ② 勉 强 ③ 一 匹 马 ( )
2.找出含有错别字的词语，将序号填在后面的括(kuò)号内。
① 邻居 ②延安 ③ 世界文名 ( )
① 芦苇 ②制水 ③ 摇摇尾巴 ( )
3. 找出和带点词意思最接近的词，将序号填在后面的括(kuò)号内。
(1) 恳求
①渴求 ②请求 ③要求 ( )
(2) 紧盯
①考察 ②紧紧 ③注视 ( )
4.哪一个词语填入画线处最恰当?将序号填在后面的括(kuò)号内。
(1) 经过努力，小青蛙 看到了大海。 ( )
①已经 ②终于 ③非常
(2) 冬天到了，天空中飘起了 。 ( )
①冰天雪地 ②雪兆(zhào)丰年 ③鹅毛大雪
三、按要求完成练习。(12分)
1.照样子，连一连。(4分)
28元 叁佰柒拾陆圆 禁(jìn)止(zhǐ)烟火
376元 肆佰伍拾玖圆 霜(shuānɡ)
459元 贰拾捌圆 雾(wù)
2.选字填空。(5分)
他 打 看 它 唱 跳 她
我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸爱( )电脑，大家都叫( )“电脑迷”。妈妈爱( )舞(wǔ)，( )的舞姿(zī)十分优美。我呢，爱( )书，是个名副(fù)其实的“小书虫”。
3.照样子，把句子写完整。(3分)
例：白帆片片像 云 朵 。
(1)弯弯的月亮像 。
(2) 天上的云有时像 ，有时像 。
四、按课文内容填空。(35分)
1.水乡什么多? 多。千首曲，万首 ， 满一
又一 ，唱 水乡 生活。
2.太阳 地往下 。它那圆圆的 了，把 的云染成了 色、 色、紫色……
3. 《青松》中，赞美青松高尚纯洁品格的诗句是“
， 。” 《静夜思》中，表达诗人李白思念家乡的诗句是：“ ，低
乡。”
五、阅读短文，完成练习。(11分)
熊盖房子
秋天到了，熊想，老房子怕是过不了冬，得(děi)盖(ɡài)间新房子。
熊来到山脚下，发现那儿有好几棵栗子树，树上结满了栗子，熊想把房子盖在这儿。刚盖了一会儿，熊口渴了，可附(fù)近没有水。唉(ài)，没有水的地方可不适(shì)合安家。它离开这儿，继(jì)续(xù)找适合盖房子的地方。
走着走着，熊发现了一条河，河边的空地很开阔(kuò)，河里还有鱼和虾，熊觉得这个地方很适合盖房子。于是，它挖好地基(jī)，准备盖房子，突然想：冬天西北风呼呼地吹，这里没有石墙(qiánɡ)遮(zhē)挡(dǎnɡ)，多冷啊!不好，我得(děi)重新找个地方。
远远地，它发现有人在栗子树下盖房，走过去一看，原来是松鼠一家。熊对松鼠说：“这里没有水，多渴啊，不适合安家。”松鼠笑了笑说：“我们在房子旁边挖了一口井，清澈的水已经冒出来了，这样就不渴了。”熊拍拍脑袋，对啊，自己怎么没有想到呢。天哪，小河边的空地上也有人在盖房子，是獾(huān)!熊对獾说：“这里多冷啊，没有石墙遮挡。”獾指了指说：“你看，我们为了挡风，在房子后面筑(zhù)起了一道石墙。”熊看了，难过极了。新课 标 第 一 网
1.读短文，从文中找到合适的词，填在括号内。(3分)
一( )新房子 一( )井 一( )石墙
2.读短文，填一填。(4分 )
①“道”用音序查字法，先查大写字母 ， 再查音节 。
②熊想在山脚下盖房子，因为山脚下有 ，后来，熊离开了那儿，是因为那儿没有水。熊想在小河边盖房子，因为小河里有 ，后来，熊离开了那儿，是因为那儿没有墙遮挡。
③最后，熊发现 在山脚下盖了房子，并在旁边挖了 ; 在小河边盖了房子，为了挡风，在房子后面筑起了 。
3. 这篇短文告诉我们 (将序号填在横线上)(2分)
①熊太笨(bèn)了，没有找人商量。
②朋友之间要互相帮助。
③世界上没有十全十美的事，一切都要靠自己动脑筋想办法。
4.熊接着找适合盖房子的地方，它来到一片花丛边，发现这里的花儿五颜六色，美丽极了，想在这儿盖房子，可是这里没有它爱吃的栗子，怎么办呢?请你动脑筋想一想，写一写。(2分)
六、写话。(12分)
一天，一只小蚂蚁不小心掉进了河里，它
害怕极了，大声喊：“救命啊!”接下来会发生什么事呢?发挥想象，编个有趣的故事吧!
一、答案：炉灶 骄阳 翠竹 追逐 难忘 或者 烟火
烟波 遥远 盘旋 静 净 深 伸
评分标准：看拼音写字一个字0.5分，计12分;书写10分，分五档：10分、8分、6分、4分、2分。书写入体、工整、美观得10分，较工整、但字的结构不够匀称得8分，书写不工整、字的结构不匀称、字大小不一得6分，书写较差、字体歪斜得4分，书写难以辨清，得2分。
二、答案：②、③、③、②、②、③、②、③、
评分标准：本题8分，一题1分。
三、1.答案：376元和叁佰柒拾陆圆连 459元和肆佰伍拾玖圆连
和雾连 和霜连
2.答案：打 、他、跳、她 、看
3，答案：(1)小船、香蕉、镰刀都可以。 (2)答案不，只要合理就行。
评分标准：本题共12分，第1小题一线一分。第2小题一个括号一分。第3小题一道横线一分。
四、答案：1.歌、歌、装、箩、箩、咱、新 2.慢慢、沉、脸涨红、身边、黄、红
3.要知松高洁、待到雪化时 、举头望明月、头思故
评分标准：本题35分，每个字1分，。
五、答案：1.一(间)新房子 一(口)井 一(道)石墙
2.① D、dào ②. 好几棵栗子树，树上结满了栗子、鱼和虾 ③松鼠一家、一口井、獾、一道石墙
3. ③
4.熊在花丛边种了几棵栗子树，这样它就可以吃到栗子了。(答案不，合理就适当给分)
评分标准：本题共11分，第一小题3分，一个括号1分;第二小题4分,每道横线0.5分;第三小题2分; 第四小题2分，想象合理，适当给分。
六、写话：12分
评分标准：语句通顺、生动，想象丰富，内容具体，得11-12分;语句通顺，但内容不够生动，具体得9-10分，语句不够通顺，内容也不具体得6-8分;语句不通顺，内容简短5分或5分以下。
【篇二】
一、看拼音，写汉字。(5分)
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面加点的字选择正确的读音。(5分)
1、暑假，许多同学都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、蚂蚁整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地劳动，没有一个偷懒的。
3、这件事真让我兴(xīng , xìng)奋。
三、比一比，填一填。(8分)
晒 洒 结 洁 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太阳 团( ) ( )天 ( )思
四、汉字乐园。(8分)
1、加偏旁组成新字，并组词。(4分)
如：交——(校)——(学校)
吕——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、写出带有下面偏旁的字。(4分)
如：氵：(河)(江)(池)
辶：( )( )( ) 木：( )( )( )
亻：( )( )( ) 扌：( )( )( )
五、词语天地。
1、补充成语。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )态
( )( )采烈 ( )龙( )虎 ( )( )雪飘
2、词语接龙。(3分)
家乡——乡长——( )——( )——( )
3、写出下列各词的反义词。(4分)
温暖—— 谦虚—— 黑暗—— 困难——
六、按要求完成句子。
1、读句子，选择正确的字。(5分)
(在 再)山顶上(再 在)也看不到(漂 飘)荡的风筝，小溪里(再 在)也看不到(漂 飘)流的纸船了。
2、读句子，加标点符号。(4分)
(1)把你的铅笔借我用一下( )好吗( )
(2)妈妈说( )吃饭之前要洗手( )
3、补充诗句。(4分)
(1)( )飞绝，( )径( )踪( )。
(2)( )厚一尺，( )照( )。
4、选词填空。(6分)
平常 经常
(1)我( )去姑妈家做客。
(2)这只小鸽子( )总爱飞到我家窗台上。
激烈 热烈
(1)同学们( )地讨论着。
(2)台上响起了( )的掌声。
长长 常常
(1)王二小( )帮助八路军放哨。
(2)大象有一个( )的鼻子。
5、例：蓝蓝的大海很美丽。(2分)
蓝蓝的大海多美丽啊!
冬天不下雪没意思。
——————————————————————
6、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。(2分)
雪花 下来 洁白的 从天空 飘落
——————————————————————
7、找出下面句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(2分)
小猴说：“我载的桃树三年就能解出大桃子”。 ( )( )
8、把括号中的词语放在句子中合适的地方。(4分)
(1)有人敲门，是爸爸回来了。(也许)
(2)他不喜欢和别人开玩笑。(从来)
阅读与理解
七、开心阅读(14分)
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
(1)这篇短文共有( )个自然段。(1分)
(2)文中出现的动物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪线(“～ ”)画出写天上景物的句子。(3分)
(4)用横线 (“﹏”) 画出文中的比喻句。(2分)
(5)用虚线 (“---- ”) 画出文中的拟人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飞机”是指 ，“机场”是指 。(2分)
八、看图写话(15分)
仔细观察图，展开合理的想象编一个小故事。要求：句子通顺，把主要意思表达清楚。字数在100字以上。
二年级语文期末试题答案：
一、怀抱、安排、司令、财产、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重复
二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。
三、洒水、晒太阳;洁白、团结;朋友、明天;容易、意思。
四、答案不：
1、吕——(宫)——(宫殿) 丁——(宁)——(安宁)
主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括号)
2、辶：(这)(边)(连) 木：(树)(林)(村)
亻：(仔)(住)(借) 扌：(把)(打)(拍)
五、1、四面八方、五湖四海、千姿百态、兴高采烈、生龙活虎、万里雪飘。
2、家乡——乡长——(长大)——( 大人 )——(人民)
3、温暖—寒冷 谦虚—骄傲 黑暗—光明 困难-容易
六、1、在、再 、 飘、再 、漂
2、(1)，?(2)：“ 。”
3、(1)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(2)飞花厚一尺，和月照三更。
4、经常、平常、激烈、热烈 、常常 、长长
5、冬天不下雪多没意思啊!
6、洁白的雪花从天空飘落下来。
7、栽、结
8、(1)有人敲门，也许是爸爸回来了。
(2)他从来不喜欢和别人开玩笑。
阅读与理解
七、(1)5个 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤(yíng)火虫 (3) 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调皮的眼睛。
(4) 绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
(5) 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
(6) 蜻蜓，叶子。
三、看图写话：1、一等：语句流畅、故事叙述非常完整、标点符号正确。12---15分。
2、二等：句子较通顺，把主要意思表达清楚。10---12分。
3、三等：能把意思基本表达清楚。10以下。
【篇三】
一、我会拼，还会写。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)
鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我会组词。(8分)
清( ) 情( ) 净( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )
怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )
坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )
四、补充完整。(12分)
无( ) 无( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )补( ) ( )来( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、选词填空。(9分)
首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 诗
一( )鲜花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食
六、我会填空。(8分)
1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。
2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。
七、照样子写一写。(5分)
仔细 仔仔细细 认真 ______________许多 _______________
高兴___________暖和 ________________ 干净___________
八、词语连线。(8分)
黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光
绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花
红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声
水灵灵的 草坪 洁白的 花朵
九、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)
认真地 讲课 听 同学们 李老师
____________________________________________。
背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红
____________________________________________。
十、照样子，写句子。(12分)
1.例：湖水像一面镜子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如________，我要给________。
3.这朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美丽的图画。 ________就是________ 。
5.例：我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。
十一、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)
老师_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鸟在树上________________________________。
_____________是________________还是__________。
十二、我会读短文，并回答问题。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”
青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”
小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”
我开心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分)
https://m.shkuanshun.cn/jiaoyuzixun/50558/
推荐访问:人教版二年语文下册