5-6岁幼儿智力游戏集锦

时间:2019-04-29  来源:计算机能力  阅读:

  【导语】智力游戏就是指包括了IQ题(脑筋急转弯)、推理题、破案题等众多与智力有关的游戏类题目总称。智力游戏中有一部分来自于传统的智力测验内容,只是娱乐的成分有所增加。





  1小飞机


  游戏目的:


  发展幼儿奔跑和躲闪能力,培养幼儿动作灵敏性。


  游戏内容:


  (1)在场地上画两条相距约15米的线,一条线外表示高空区,另一条线外表示安全区,两线中间表示流星区。爸爸站在安全区,准备若干个皮球。


  (2)孩子伸出两臂饰飞机驾驶员,听着乐曲在场地自由飞行。乐曲一停,孩子飞到高空区。


  (3)妈妈说:"上飞机注意了,我们已飞进了高空,前面出现了流星,每架飞机都要机智地避过流星,到达安全区。"


  (4)妈妈吹一下哨子,爸爸将球(表示流星)掷向流星区场地,小飞机在流星区飞行朝安全区前进,不断躲避流星的袭击,直到妈妈吹哨了宣布停止,小飞机未被击中就算安全通过流星区。被击中者自动停止游戏。


  游戏指导:


  只能把球向下掷向流星区,以击中扮小飞机的孩子的小腿和脚处,不能向上故意掷向小飞机的身上和头上。


  2跳方格


  游戏目的:


  练习双脚或单脚跳的动作,培养动作的控制能力,协调能力及模仿各种动物行走的能力。


  游戏内容:


  (1)画好场地。若干个相等的小方格与若干个相等的大方格在一直线上间隔排列(如图一),若干组方格从小到大(如图二)排列。


  (2)在图一的场上,幼儿站在起跳方格里,若由起跳方格纵过第一个大方格而准确跳入第二个小方格,可接连跳向方格以外(均包括踩线),则为失败。


  (3)幼儿基本完成双脚跳的动作后,可提高动作难度,把第一个大方格作为起跳方格,用单脚跳的方法跳向第二、第三……个大方格,若跳到大方格外开两保佑脚着地均算失败。在各大方格和小方格内,父母可事先画好某种动物,幼儿跳方格失败后,要求他模仿该方格中所画动物行走动作走至队尾,以提高游戏的趣味性。


  (4)在图二的场地上,幼儿排列在起跳线后,拉开一定间隔用双脚(或单脚)相继跳入第一个大方格,然后依次向前跳,如果跳到某一方格外(包括踩线),必须模仿该方格所画动物的叫声和动作。


  游戏指导:


  大小各方格的直径、各方格之间的距离可根据实际情况自定。可让孩子约同其他小朋友一块玩。


  3龟兔赛跑


  游戏目的:


  练习幼儿双脚向肖跳及手脚着地爬。


  游戏内容:


  (1)在室外准备软垫子两个,把场地画成如下图所示样式。


  (2)幼儿扮演小兔子,爸爸扮演小乌龟。


  (3)游戏开始,妈妈发出信号,小兔子和乌龟前进,没到软垫之前可以是小跑,而一到软垫前,马上开始做各自的动作:小乌龟双手着地向前爬,小兔子双手支撑身体,双腿跪跳前进。


  游戏指导:


  可以让小兔子一路蹦蹦跑跑,小乌龟一直爬着过去。交换角色进行。


  4神奇的百宝箱


  游戏目的:


  训练孩子的触觉能力。


  游戏内容:


  (1)家长可以在纸盒上画挖一个洞,或者缝个大口袋,里边放上形状、大小、软硬、肖滑程度都不同的玩具和材料,做成一个百宝箱。


  (2)让孩子伸进手去一个一个地摸,猜出"百宝箱"中装的有什么。


  (3)让孩子按要求取出指定的玩具、材料。


  (4)可以搜集一些孩子平时不熟悉的物品放在"百宝箱"中,向孩子介绍这些物品的名字和属性,但不让孩子看到,成人用准确的语言去描绘物品的特点,让孩子去摸,并说出其名字。


  游戏指导:


  注意在孩子描述时,要求他尽量从各个角度来感觉物体的特性,使用适当的形容词表达出来,如大块圆形积木,软的光滑的绸布,粗糙的毛巾等。


  5说一说这是什么


  游戏目的:


  发展孩子的皮肤知觉。


  游戏内容:


  (1)准备一些轻巧的物品,如几根羽毛,几片小纸,一根头发,几块橡皮等,然后让孩子闭上眼睛,伸出双手。


  (2)把几根羽毛分别放在孩子的手掌、手指尖、手腕、胳膊上,让孩子说出哪只手的哪一部位有羽毛。


  (3)把一些小纸片分别放在孩子的手掌和手背上,诅他们说出小纸片的个数。


  (4)在孩子手的不同部位放上不同的东西,让孩子感觉,问孩子:"橡皮在哪儿?""哪儿有纸片?"等。


  (5)用一根头发轻轻地在孩子手的不同部位捻动,让孩子说出具体的位置。


  游戏指导:


  (1)可以在孩子肖*的小脚丫、脸、脊背、腿等部位试试。


  (2)孩子每答对一个问题,都要给孩子一点鼓励;可以做几朵小红花,评出"小答题能手"来,以激发孩子游戏的兴趣。


5-6岁幼儿智力游戏集锦

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